Ajustes y Recomendaciones

LISTADO DE AJUSTES Y RECOMENDACIONES AL  PROYECTO DE AULA EN TIC

-  Nivel 5 Actividad 4 -

DEPARTAMENTO: Quindío                         MUNICIPIO: Armenia    RADICADO: 9852          

FECHA: 23/11/2013

Nombre del proyecto: Estrategias para la narración, en inglés, de experiencias personales y hechos alrededor en los estudiantes de grado octavo en la sede los Quindos

Institución Educativa: Los Quindos

Radicado: 9852

AUTORES:

Autor	Teléfono	Correo
Judith Valencia Rivera,	3122977132	juvari70@yahoo.com,
Dina Luz Leiton	3148731062	dinaleiton@hotmail.com

Señor Gestor:

Liste a continuación de manera libre los ajustes y recomendaciones realizados al proyecto de aula en TIC luego de su implementación con los estudiantes:

I.              Estructura del Proyecto (Documento)

Compartir el proyecto con los docentes de otras sedes para que vean la importancia de involucrar las TIC en las áreas.

Subir la teoría de la clase al blog para que los estudiantes la puedan consultar en cualquier momento si tienen dudas.

Retroalimentar al Blog con una entrada donde estén los estudiantes realizando el ejercicio propuesto para que ellos tengan la posibilidad de analizarse y de identificar las acciones a mejorar. Además para que practiquen partiendo de los estudiantes que realizaron la totalidad de la actividad

Enlazar el blog con la pagina institucional para tener una vista panorámica del proyecto y asi conocer sugerencias de los compañeros docentes y directivos

II.            Diseño TecnoPedagógico-DTP (Metodología del proyecto)

Aprender a manejar más el blog para que las visitas sean amenas y llamen la atención del estudiante.

Realizar DTP para cada clase y asi puedan tener un orden en la ejecución del proyecto

Poner enlaces a paginas educativa que los estudiantes puedan interactuar y alimentar las clases

III.           Ayuda Hipermedial Dinámica – AHD (Recurso Didáctico en TIC que apoya el proyecto de aula)

El material para realizar las actividades del proyecto debe estar en continua actualización para que los resultados sean los esperados.

Solicitar los equipos con anterioridad para tener los recursos disponibles dentro del tiempo de clase.

Para próximas clases es recomendable realizar AHD en otros formatos como por ejemplo prezi, para que los estudiantes disfruten mas los contenidos a estudiar.

Seguir con el interés hasta ahora evidenciado en el proyecto para alcanzar mejores resultados en las prácticas cotidianas porque fue muy grata la respuesta de los estudiantes ante el desafío acá planteado.